Шесть ключевых движений, описанных Руэллом Франком, играют важнейшую роль в формировании нашей идентичности с первых дней жизни. В этот период дети начинают ясно осознавать себя и окружающий мир через простые, но значимые микродвижения.
Основные движения и их значения
Эти движения создают своеобразный "словарь" взаимодействия:
- Уступание другому: умение отдавать пространство
- Отталкивание от другого: способность защищать свои границы
- Дотягивание до другого: стремление установить связь
- Хватание: желание удерживать
- Притягивание: стремление к близости
- Отпускание: признание необходимости расставания
Эти движения помогают детям осознать, как связаны с окружающими, одновременно чувствуя свою отдельность. Они создают основу для всех будущих социальных взаимодействий и остаются с нами на протяжении всей жизни, часто оставаясь в тени осознания, но влияя на каждое человеческое взаимодействие.
Взаимосвязь движений
Важно понимать, что каждое из этих движений не существует изолированно — они переплетены, создавая ритм взаимодействия и формируя так называемую «пружину опыта». Это значимые паттерны, которые меняются и развиваются с каждым новым взаимодействием. Например, уступание может перерасти в отталкивание, после чего последует дотягивание — каждое движение обогащается предыдущим опытом.
Как отмечал Мерло-Понти, каждое новое движение проникает в предшествующее, тем самым создавая нить, связывающую наши ощущения с действительностью.
Значение телесного знания
Понимание таких фундаментальных движений позволяет глубже осмыслить собственные реакции и выявить моменты, когда контакты с другими кажутся спонтанными или, наоборот, ограниченными. Эти движения помогают не только в общении с окружающими, но и открывают доступ к внутренним ресурсам — теле и ощущениях, которые не всегда можно выразить словами, но которые служат важным ориентиром.
Эти «подводные течения» становятся основой нашего самоощущения и контактов с окружающим миром. Важно научиться замечать и использовать их, чтобы приблизиться к самосознанию. Программа телесно-терапевтических групп, начинающихся в сентябре, обеспечит поддержку в этом исследовании.
Группы будут проходить очно в Москве под названием «Жить в теле» и онлайн в формате «Русалочьи сказки».
